Tag: t r a n s f e r

  • B u c k s C o u n t y C o m m u n i t y C o l l e g e

    B r i s t o l i s h i s t o r i c a n d c o m m u n i t y – o r i e n t e d w i t h r i v e r s i d e d i n i n g a n d l o c a l t h e a t e r ; g o o d f o r t r a n s f e r s t u d e n t s a n d a d u l t l e a r n e r s

    B u c k s C o u n t y C o m m u n i t y C o l l e g e

    1 3 0 4 V e t e r a n s H i g h w a y

    B r i s t o l, P e n n s y l v a n i a 1 9 0 0 7 – 2 5 1 3

    2 6 7 . 6 8 5 . 4 8 2 1

    Local places for students T h e L a n d i n g R e s t a u r a n t, B u c k s C o u n t y I c e R i n k, B r i s t o l R i v e r s i d e T h e a t r e

  • E l g i n C o m m u n i t y C o l l e g e

    E l g i n i s c o m m u n i t y – c e n t e r e d w i t h l o c a l d i n i n g a n d c u l t u r a l p r o g r a m m i n g ; i d e a l f o r t e c h n i c a l t r a i n i n g a n d t r a n s f e r p a t h w a y s

    E l g i n C o m m u n i t y C o l l e g e

    1 7 0 0 S p a r t a n D r i v e

    E l g i n, I l l i n o i s 6 0 1 2 3 – 7 1 8 9

    8 4 7 . 2 1 4 . 7 6 9 1

    Local places for students T h e L o d g e o n t h e F o x, E l g i n S p o r t s C o m p l e x, H e m m e n s C u l t u r a l C e n t e r

  • W a s h t e n a w C o m m u n i t y C o l l e g e

    A n n A r b o r i s a c a d e m i c a n d c u l t u r a l w i t h r e n o w n e d d i n i n g a n d m u s i c v e n u e s ; g r e a t f o r t r a n s f e r s t u d e n t s a n d a d u l t l e a r n e r s

    W a s h t e n a w C o m m u n i t y C o l l e g e

    4 8 0 0 E a s t H u r o n R i v e r D r i v e R o o m O E 1 0 2

    A n n A r b o r, M i c h i g a n 4 8 1 0 5 – 9 4 8 1

    7 3 4 . 9 7 3 . 3 4 1 8

    Local places for students Z i n g e r m a n ‘ s D e l i, M i c h i g a n S t a d i u m, T h e A r k

  • O w e n s C o m m u n i t y C o l l e g e

    P e r r y s b u r g i s s u b u r b a n a n d c o n v e n i e n t w i t h l o c a l d i n i n g a n d c o m m u n i t y a r t s ; s u i t e d t o t e c h n i c a l p r o g r a m s a n d t r a n s f e r s

    O w e n s C o m m u n i t y C o l l e g e

    7 4 5 0 C h a m p i o n s h i p D r i v e W e s t

    P e r r y s b u r g, O h i o 4 3 5 5 1

    5 6 7 . 6 6 1 . 7 3 1 1

    Local places for students T h e B i s t r o o n t h e R i v e r, O w e n s S p o r t s C o m p l e x, V a l e n t i n e T h e a t r e

  • L o n g B e a c h C i t y C o l l e g e

    L o n g B e a c h i s c o a s t a l a n d d i v e r s e w i t h b e a c h s i d e d i n i n g a n d a c t i v e a r t s ; g r e a t f o r t r a n s f e r s t u d e n t s a n d u r b a n c a m p u s l i f e

    L o n g B e a c h C i t y C o l l e g e

    4 9 0 1 E a s t C a r s o n S t r e e t

    L o n g B e a c h, C a l i f o r n i a 9 0 8 0 8

    5 6 2 . 9 3 8 . 4 1 5 8

    Local places for students T h e A t t i c, L o n g B e a c h A r e n a, L o n g B e a c h P e r f o r m i n g A r t s C e n t e r

  • S t . L o u i s C o m m u n i t y C o l l e g e

    W i l d w o o d i s s u b u r b a n a n d f a m i l y – f r i e n d l y w i t h o u t d o o r a c t i v i t i e s a n d l o c a l d i n i n g ; g r e a t f o r r e g i o n a l s t u d e n t s a n d t e c h n i c a l p r o g r a m s

    S t . L o u i s C o m m u n i t y C o l l e g e

    2 6 4 5 G e n e r a t i o n s D r i v e

    W i l d w o o d, M i s s o u r i 6 3 0 4 0 – 1 1 6 8

    6 3 6 . 4 2 2 . 2 1 0 7

    Local places for students T h e W i l d w o o d T a v e r n, C e n t e n e C o m m u n i t y I c e C e n t e r, T h e W i l d w o o d A m p h i t h e a t e r

  • G a l v e s t o n C o l l e g e

    G a l v e s t o n i s c o a s t a l a n d t o u r i s t – f r i e n d l y w i t h s e a f o o d d i n i n g a n d h i s t o r i c e n t e r t a i n m e n t ; g r e a t f o r m a r i t i m e a n d r e g i o n a l p r o g r a m s

    G a l v e s t o n C o l l e g e

    4 0 1 5 A v e n u e Q

    G a l v e s t o n, T e x a s 7 7 5 5 0 – 7 4 4 7

    4 0 9 . 9 4 4 . 1 4 9 7

    Local places for students G a i d o ‘ s S e a f o o d, S c h o l e s I n t e r n a t i o n a l A i r p o r t P a r k, G r a n d 1 8 9 4 O p e r a H o u s e

  • I n d i a n a U n i v e r s i t y ( K o k o m o )

    K o k o m o i s c o m m u n i t y – f o c u s e d w i t h c a m p u s a m e n i t i e s a n d l o c a l d i n i n g ; s u i t e d t o r e g i o n a l u n d e r g r a d u a t e s a n d t r a n s f e r s t u d e n t s

    I n d i a n a U n i v e r s i t y ( K o k o m o )

    2 3 0 0 S o u t h W a s h i n g t o n S t r e e t

    K o k o m o, I n d i a n a 4 6 9 0 4

    7 6 5 . 4 5 5 . 9 5 6 5

    Local places for students T h e B l u e H e r o n, I n d i a n a U n i v e r s i t y K o k o m o S p o r t s C o m p l e x, K o k o m o C i v i c T h e a t r e

  • C o l l e g e o f D u P a g e

    G l e n E l l y n i s s u b u r b a n a n d a r t s – f r i e n d l y w i t h c o z y d i n i n g a n d c a m p u s a r t s ; i d e a l f o r t r a n s f e r s t u d e n t s a n d c o n t i n u i n g e d u c a t i o n

    C o l l e g e o f D u P a g e

    4 2 5 F a w e l l B o u l e v a r d

    G l e n E l l y n, I l l i n o i s 6 0 1 3 7 – 6 7 0 8

    6 3 0 . 9 4 2 . 2 0 7 4

    Local places for students T h e L i t t l e T r a v e l e r, W i n t r u s t A r e n a, M c A n i n c h A r t s C e n t e r

  • C a s p e r C o l l e g e

    C a s p e r i s r e g i o n a l a n d o u t d o o r s y w i t h c o m m u n i t y d i n i n g a n d e v e n t s ; s u i t e d t o r e g i o n a l e d u c a t i o n a n d a s s o c i a t e d e g r e e s

    C a s p e r C o l l e g e

    1 2 5 C o l l e g e D r i v e

    C a s p e r, W y o m i n g 8 2 6 0 1 – 4 6 1 2

    3 0 7 . 2 6 8 . 2 5 8 7

    Local places for students T h e B r a n d i n g I r o n, C a s p e r E v e n t s C e n t e r, W y o m i n g S y m p h o n y O r c h e s t r a