Radiology Student Resources

Tag: c e r t i f i c a t e s

  • A I M S E d u c a t i o n C o l l e g e o f H e a l t h S c i e n c e s

    P i s c a t a w a y i s a c a d e m i c a n d c o n v e n i e n t w i t h c a m p u s d i n i n g a n d n e a r b y e n t e r t a i n m e n t ; s u i t e d t o c l i n i c a l t r a i n i n g a n d a l l i e d h e a l t h s t u d e n t s

    A I M S E d u c a t i o n C o l l e g e o f H e a l t h S c i e n c e s

    4 5 0 0 N e w B r u n s w i c k A v e n u e

    P i s c a t a w a y, N e w J e r s e y 0 8 8 5 4 – 3 8 7 0

    9 0 8 . 2 2 2 . 0 0 0 2

    Local places for students R u t g e r s D i n i n g D i s t r i c t, H i g h P o i n t S o l u t i o n s S t a d i u m, S t a t e T h e a t r e N e w J e r s e y

  • G u r n i c k A c a d e m y o f M e d i c a l A r t s ( S a n J o s e )

    S a n J o s e i s t e c h – f o r w a r d a n d u r b a n w i t h d i v e r s e d i n i n g a n d c u l t u r a l v e n u e s ; g r e a t f o r u r b a n a l l i e d h e a l t h s t u d e n t s

    G u r n i c k A c a d e m y o f M e d i c a l A r t s ( S a n J o s e )

    1 6 4 1 N o r t h F i r s t S t r e e t

    S a n J o s e, C a l i f o r n i a 9 5 1 1 2 – 4 5 1 9

    4 0 8 . 8 5 0 . 3 9 2 6

    Local places for students O r i g i n a l J o e ‘ s, P a y P a l P a r k, C a l i f o r n i a T h e a t r e

  • H i g h D e s e r t M e d i c a l C o l l e g e – T e m e c u l a

    T e m e c u l a i s w i n e – c o u n t r y r e l a x e d w i t h q u a l i t y d i n i n g a n d e v e n t v e n u e s ; g o o d f o r h e a l t h c a r e s t u d e n t s s e e k i n g r e g i o n a l p l a c e m e n t s

    H i g h D e s e r t M e d i c a l C o l l e g e – T e m e c u l a

    3 1 6 2 5 D e P o r t o l a R o a d

    T e m e c u l a, C a l i f o r n i a 9 2 5 9 2 – 2 7 6 6

    6 6 1 . 5 7 9 . 2 9 0 1

    Local places for students T h e R e s t a u r a n t a t P o n t e, P e c h a n g a A r e n a, T e m e c u l a V a l l e y B a l l o o n & W i n e F e s t i v a l G r o u n d s

  • R e d R i v e r C o l l e g e

    W i n n i p e g i s v i b r a n t a n d c o m m u n i t y – c e n t e r e d w i t h d i v e r s e f o o d a n d s t r o n g t r a d e s p r o g r a m s ; i d e a l f o r a p p l i e d l e a r n i n g a n d c o – o p s t u d e n t s

    R e d R i v e r C o l l e g e

    A 2 2 7 – 2 0 5 5 N o t r e D a m e A v e n u e

    W i n n i p e g, M a n i t o b a R 3 H 0 J 9

    2 0 4 . 6 3 2 . 2 9 6 1

    Local places for students T h e F o r k s M a r k e t, I n v e s t o r s G r o u p F i e l d, C e n t e n n i a l C o n c e r t H a l l

  • M e d C o l l e g e

    H i a l e a h a n d n e a r b y M i a m i o f f e r v i b r a n t L a t i n d i n i n g a n d m a j o r s p o r t s a n d a r t s v e n u e s ; g r e a t f o r c u l t u r a l l y r i c h c l i n i c a l t r a i n i n g

    M e d C o l l e g e

    3 4 1 8 W e s t 8 4 t h S t r e e t S u i t e 1 0 6

    H i a l e a h, F l o r i d a 3 3 0 1 8 – 4 9 3 6

    7 8 6 . 2 7 1 . 0 9 8 7

    Local places for students V e r s a i l l e s R e s t a u r a n t, M a r l i n s P a r k, A d r i e n n e A r s h t C e n t e r

  • B r i t i s h C o l u m b i a I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y

    B u r n a b y i s p r a c t i c a l a n d w e l l – c o n n e c t e d t o V a n c o u v e r w i t h d i v e r s e d i n i n g a n d c o m m u n i t y a r t s ; i d e a l f o r a p p l i e d t e c h a n d c o – o p s t u d e n t s

    B r i t i s h C o l u m b i a I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y

    3 7 0 0 W i l l i n g d o n A v e n u e

    B u r n a b y, B r i t i s h C o l u m b i a V 5 G 3 H 2

    6 0 4 . 4 3 2 . 8 2 3 1

    Local places for students T h e K e g S t e a k h o u s e, S w a n g a r d S t a d i u m, S h a d b o l t C e n t r e f o r t h e A r t s

  • S m i t h C h a s o n C o l l e g e ( P h o e n i x )

    P h o e n i x i s s u n n y a n d g r o w i n g w i t h a l i v e l y d o w n t o w n f o o d s c e n e a n d s p o r t s ; i d e a l f o r u r b a n c o s m e t o l o g y a n d c a r e e r p r o g r a m s

    S m i t h C h a s o n C o l l e g e ( P h o e n i x )

    3 1 1 0 N o r t h C e n t r a l A v e n u e S u i t e L 1 0 0

    P h o e n i x, A r i z o n a 8 5 0 1 2

    6 0 2 . 9 5 4 . 3 8 3 4

    Local places for students P h o e n i x P u b l i c M a r k e t C a f e, C h a s e F i e l d, O r p h e u m T h e a t r e

  • P e n n s y l v a n i a C o l l e g e o f T e c h n o l o g y

    W i l l i a m s p o r t i s p r a c t i c a l a n d c o m m u n i t y – d r i v e n w i t h s t e a d y l o c a l d i n i n g a n d c i v i c v e n u e s ; g r e a t f o r c a r e e r – f o c u s e d t e c h n i c a l e d u c a t i o n

    P e n n s y l v a n i a C o l l e g e o f T e c h n o l o g y

    1 C o l l e g e A v e n u e

    W i l l i a m s p o r t, P e n n s y l v a n i a 1 7 7 0 1 – 5 7 7 8

    5 7 0 . 3 2 0 . 8 0 0 7

    Local places for students T h e S t o n e h o u s e G r i l l, T h o m a s F i e l d, W i l l i a m s p o r t C o m m u n i t y T h e a t r e

  • N a t i o n a l P o l y t e c h n i c C o l l e g e ( H e n d e r s o n )

    H e n d e r s o n i s r e l a x e d a n d p r a c t i c a l w i t h s u b u r b a n d i n i n g a n d c o m m u n i t y e v e n t s ; g r e a t f o r h a n d s – o n t r a i n i n g a n d l o c a l n e t w o r k i n g

    N a t i o n a l P o l y t e c h n i c C o l l e g e ( H e n d e r s o n )

    1 5 0 0 W e s t S u n s e t R o a d S u i t e 1 5 0

    H e n d e r s o n, N e v a d a 8 9 0 1 4

    8 8 8 . 2 4 3 . 2 4 9 3

    Local places for students B l a c k M o u n t a i n G r i l l, D o l l a r L o a n C e n t e r, T h e D i s t r i c t a t G r e e n V a l l e y R a n c h

  • T h e M i c h e n e r I n s t i t u t e

    T o r o n t o i s c o s m o p o l i t a n a n d p r o f e s s i o n a l w i t h t o p – t i e r m e d i c a l t r a i n i n g a n d c u l t u r a l a t t r a c t i o n s ; i d e a l f o r a l l i e d h e a l t h s t u d e n t s

    T h e M i c h e n e r I n s t i t u t e

    2 2 2 S a i n t P a t r i c k S t r e e t

    T o r o n t o, O n t a r i o M 5 T 1 V 4

    4 1 6 . 5 9 6 . 3 1 0 1

    Local places for students S t . L a w r e n c e M a r k e t, R o g e r s C e n t r e, P r i n c e s s o f W a l e s T h e a t r e