Tag: a s s o c i a t e

  • B u c k s C o u n t y C o m m u n i t y C o l l e g e

    B r i s t o l i s h i s t o r i c a n d c o m m u n i t y – o r i e n t e d w i t h r i v e r s i d e d i n i n g a n d l o c a l t h e a t e r ; g o o d f o r t r a n s f e r s t u d e n t s a n d a d u l t l e a r n e r s

    B u c k s C o u n t y C o m m u n i t y C o l l e g e

    1 3 0 4 V e t e r a n s H i g h w a y

    B r i s t o l, P e n n s y l v a n i a 1 9 0 0 7 – 2 5 1 3

    2 6 7 . 6 8 5 . 4 8 2 1

    Local places for students T h e L a n d i n g R e s t a u r a n t, B u c k s C o u n t y I c e R i n k, B r i s t o l R i v e r s i d e T h e a t r e

  • T r u c k e e M e a d o w s C o m m u n i t y C o l l e g e

    R e n o i s e n e r g e t i c a n d o u t d o o r s – a d j a c e n t w i t h c a s u a l d i n i n g a n d e n t e r t a i n m e n t ; g o o d f o r r e g i o n a l t e c h n i c a l p r o g r a m s

    T r u c k e e M e a d o w s C o m m u n i t y C o l l e g e

    1 8 6 0 0 W e d g e P a r k w a y B u i l d i n g B R o o m 1 0 1 – D

    R e n o, N e v a d a 8 9 5 1 1 – 3 0 3 6

    7 7 5 . 8 5 0 . 4 0 4 3

    Local places for students T h e D e p o t C r a f t B r e w e r y, G r e a t e r N e v a d a F i e l d, G r a n d S i e r r a R e s o r t & C a s i n o

  • E l g i n C o m m u n i t y C o l l e g e

    E l g i n i s c o m m u n i t y – c e n t e r e d w i t h l o c a l d i n i n g a n d c u l t u r a l p r o g r a m m i n g ; i d e a l f o r t e c h n i c a l t r a i n i n g a n d t r a n s f e r p a t h w a y s

    E l g i n C o m m u n i t y C o l l e g e

    1 7 0 0 S p a r t a n D r i v e

    E l g i n, I l l i n o i s 6 0 1 2 3 – 7 1 8 9

    8 4 7 . 2 1 4 . 7 6 9 1

    Local places for students T h e L o d g e o n t h e F o x, E l g i n S p o r t s C o m p l e x, H e m m e n s C u l t u r a l C e n t e r

  • W a s h t e n a w C o m m u n i t y C o l l e g e

    A n n A r b o r i s a c a d e m i c a n d c u l t u r a l w i t h r e n o w n e d d i n i n g a n d m u s i c v e n u e s ; g r e a t f o r t r a n s f e r s t u d e n t s a n d a d u l t l e a r n e r s

    W a s h t e n a w C o m m u n i t y C o l l e g e

    4 8 0 0 E a s t H u r o n R i v e r D r i v e R o o m O E 1 0 2

    A n n A r b o r, M i c h i g a n 4 8 1 0 5 – 9 4 8 1

    7 3 4 . 9 7 3 . 3 4 1 8

    Local places for students Z i n g e r m a n ‘ s D e l i, M i c h i g a n S t a d i u m, T h e A r k

  • S a n J a c i n t o C o l l e g e

    P a s a d e n a a n d n e a r b y H o u s t o n o f f e r d i v e r s e d i n i n g a n d m a j o r v e n u e s ; g r e a t f o r w o r k f o r c e t r a i n i n g a n d m u l t i – c a m p u s s t u d e n t s

    S a n J a c i n t o C o l l e g e

    8 0 6 0 S p e n c e r H i g h w a y

    P a s a d e n a, T e x a s 7 7 5 0 5 – 5 9 0 3

    2 8 1 . 4 7 6 . 1 5 0 1

    Local places for students T h e O r i g i n a l M e x i c a n C a f e, M i n u t e M a i d P a r k, B a y o u M u s i c C e n t e r

  • O w e n s C o m m u n i t y C o l l e g e

    P e r r y s b u r g i s s u b u r b a n a n d c o n v e n i e n t w i t h l o c a l d i n i n g a n d c o m m u n i t y a r t s ; s u i t e d t o t e c h n i c a l p r o g r a m s a n d t r a n s f e r s

    O w e n s C o m m u n i t y C o l l e g e

    7 4 5 0 C h a m p i o n s h i p D r i v e W e s t

    P e r r y s b u r g, O h i o 4 3 5 5 1

    5 6 7 . 6 6 1 . 7 3 1 1

    Local places for students T h e B i s t r o o n t h e R i v e r, O w e n s S p o r t s C o m p l e x, V a l e n t i n e T h e a t r e

  • L o n g B e a c h C i t y C o l l e g e

    L o n g B e a c h i s c o a s t a l a n d d i v e r s e w i t h b e a c h s i d e d i n i n g a n d a c t i v e a r t s ; g r e a t f o r t r a n s f e r s t u d e n t s a n d u r b a n c a m p u s l i f e

    L o n g B e a c h C i t y C o l l e g e

    4 9 0 1 E a s t C a r s o n S t r e e t

    L o n g B e a c h, C a l i f o r n i a 9 0 8 0 8

    5 6 2 . 9 3 8 . 4 1 5 8

    Local places for students T h e A t t i c, L o n g B e a c h A r e n a, L o n g B e a c h P e r f o r m i n g A r t s C e n t e r

  • C o l l e g e o f L a k e C o u n t y

    G r a y s l a k e i s r e g i o n a l a n d f a m i l y – o r i e n t e d w i t h l a k e s i d e d i n i n g a n d c o m m u n i t y e v e n t s ; s u i t e d t o a d u l t l e a r n e r s a n d r e g i o n a l p r o g r a m s

    C o l l e g e o f L a k e C o u n t y

    1 9 3 5 1 W e s t W a s h i n g t o n S t r e e t

    G r a y s l a k e, I l l i n o i s 6 0 0 3 0

    8 4 7 . 5 4 3 . 2 8 8 0

    Local places for students T h e L a k e h o u s e, C o l l e g e o f L a k e C o u n t y S p o r t s C o m p l e x, G e n e s e e T h e a t r e

  • S t . L o u i s C o m m u n i t y C o l l e g e

    W i l d w o o d i s s u b u r b a n a n d f a m i l y – f r i e n d l y w i t h o u t d o o r a c t i v i t i e s a n d l o c a l d i n i n g ; g r e a t f o r r e g i o n a l s t u d e n t s a n d t e c h n i c a l p r o g r a m s

    S t . L o u i s C o m m u n i t y C o l l e g e

    2 6 4 5 G e n e r a t i o n s D r i v e

    W i l d w o o d, M i s s o u r i 6 3 0 4 0 – 1 1 6 8

    6 3 6 . 4 2 2 . 2 1 0 7

    Local places for students T h e W i l d w o o d T a v e r n, C e n t e n e C o m m u n i t y I c e C e n t e r, T h e W i l d w o o d A m p h i t h e a t e r

  • P e n n s y l v a n i a C o l l e g e o f T e c h n o l o g y

    W i l l i a m s p o r t i s p r a c t i c a l a n d c o m m u n i t y – d r i v e n w i t h s t e a d y l o c a l d i n i n g a n d c i v i c v e n u e s ; g r e a t f o r c a r e e r – f o c u s e d t e c h n i c a l e d u c a t i o n

    P e n n s y l v a n i a C o l l e g e o f T e c h n o l o g y

    1 C o l l e g e A v e n u e

    W i l l i a m s p o r t, P e n n s y l v a n i a 1 7 7 0 1 – 5 7 7 8

    5 7 0 . 3 2 0 . 8 0 0 7

    Local places for students T h e S t o n e h o u s e G r i l l, T h o m a s F i e l d, W i l l i a m s p o r t C o m m u n i t y T h e a t r e