Category: W o r k f o r c e D e v e l o p m e n t

  • G r e e n v i l l e T e c h n i c a l C o l l e g e

    G r e e n v i l l e i s v i b r a n t a n d w a l k a b l e w i t h a s t r o n g f o o d s c e n e a n d a r t s v e n u e s ; i d e a l f o r w o r k f o r c e d e v e l o p m e n t a n d a d u l t l e a r n e r s

    G r e e n v i l l e T e c h n i c a l C o l l e g e

    P o s t O f f i c e B o x 5 6 1 6

    G r e e n v i l l e, S o u t h C a r o l i n a 2 9 6 0 6 – 5 6 1 6

    8 6 4 . 2 5 0 . 8 0 4 5

    Local places for students S i p C o f f e e & B e e r, B o n S e c o u r s W e l l n e s s A r e n a, P e a c e C e n t e r

  • W a k e T e c h n i c a l C o m m u n i t y C o l l e g e

    R a l e i g h i s t e c h – f o r w a r d a n d f a m i l y – f r i e n d l y w i t h d i v e r s e d i n i n g a n d e v e n t v e n u e s ; i d e a l f o r w o r k f o r c e d e v e l o p m e n t a n d t e c h n i c a l t r a i n i n g

    W a k e T e c h n i c a l C o m m u n i t y C o l l e g e

    2 9 0 1 H o l s t o n L a n e

    R a l e i g h, N o r t h C a r o l i n a 2 7 6 1 0 – 2 0 9 2

    9 1 9 . 7 4 7 . 0 1 1 3

    Local places for students T h e C o w f i s h S u s h i B u r g e r B a r, P N C A r e n a, R e d H a t A m p h i t h e a t e r

  • B a t e s T e c h n i c a l C o l l e g e

    T a c o m a b l e n d s w a t e r f r o n t c a l m w i t h a c t i v e c o m m u n i t y l i f e a n d r e l i a b l e l o c a l v e n u e s ; p r a c t i c a l f o r t r a d e s t r a i n i n g a n d c a r e e r b u i l d i n g

    B a t e s T e c h n i c a l C o l l e g e

    1 2 0 1 S o u t h Y a k i m a A v e n u e

    T a c o m a, W a s h i n g t o n 9 8 4 0 5

    4 2 5 . 9 7 0 . 5 9 7 7

    Local places for students T h e S w i s s, C h a m b e r s B a y, T a c o m a D o m e