Category: T r a n s f e r P r o g r a m s

  • B u c k s C o u n t y C o m m u n i t y C o l l e g e

    B r i s t o l i s h i s t o r i c a n d c o m m u n i t y – o r i e n t e d w i t h r i v e r s i d e d i n i n g a n d l o c a l t h e a t e r ; g o o d f o r t r a n s f e r s t u d e n t s a n d a d u l t l e a r n e r s

    B u c k s C o u n t y C o m m u n i t y C o l l e g e

    1 3 0 4 V e t e r a n s H i g h w a y

    B r i s t o l, P e n n s y l v a n i a 1 9 0 0 7 – 2 5 1 3

    2 6 7 . 6 8 5 . 4 8 2 1

    Local places for students T h e L a n d i n g R e s t a u r a n t, B u c k s C o u n t y I c e R i n k, B r i s t o l R i v e r s i d e T h e a t r e

  • W a s h t e n a w C o m m u n i t y C o l l e g e

    A n n A r b o r i s a c a d e m i c a n d c u l t u r a l w i t h r e n o w n e d d i n i n g a n d m u s i c v e n u e s ; g r e a t f o r t r a n s f e r s t u d e n t s a n d a d u l t l e a r n e r s

    W a s h t e n a w C o m m u n i t y C o l l e g e

    4 8 0 0 E a s t H u r o n R i v e r D r i v e R o o m O E 1 0 2

    A n n A r b o r, M i c h i g a n 4 8 1 0 5 – 9 4 8 1

    7 3 4 . 9 7 3 . 3 4 1 8

    Local places for students Z i n g e r m a n ‘ s D e l i, M i c h i g a n S t a d i u m, T h e A r k

  • L o n g B e a c h C i t y C o l l e g e

    L o n g B e a c h i s c o a s t a l a n d d i v e r s e w i t h b e a c h s i d e d i n i n g a n d a c t i v e a r t s ; g r e a t f o r t r a n s f e r s t u d e n t s a n d u r b a n c a m p u s l i f e

    L o n g B e a c h C i t y C o l l e g e

    4 9 0 1 E a s t C a r s o n S t r e e t

    L o n g B e a c h, C a l i f o r n i a 9 0 8 0 8

    5 6 2 . 9 3 8 . 4 1 5 8

    Local places for students T h e A t t i c, L o n g B e a c h A r e n a, L o n g B e a c h P e r f o r m i n g A r t s C e n t e r