Category: R e g i o n a l C a m p u s

  • T r u c k e e M e a d o w s C o m m u n i t y C o l l e g e

    R e n o i s e n e r g e t i c a n d o u t d o o r s – a d j a c e n t w i t h c a s u a l d i n i n g a n d e n t e r t a i n m e n t ; g o o d f o r r e g i o n a l t e c h n i c a l p r o g r a m s

    T r u c k e e M e a d o w s C o m m u n i t y C o l l e g e

    1 8 6 0 0 W e d g e P a r k w a y B u i l d i n g B R o o m 1 0 1 – D

    R e n o, N e v a d a 8 9 5 1 1 – 3 0 3 6

    7 7 5 . 8 5 0 . 4 0 4 3

    Local places for students T h e D e p o t C r a f t B r e w e r y, G r e a t e r N e v a d a F i e l d, G r a n d S i e r r a R e s o r t & C a s i n o

  • S t . L o u i s C o m m u n i t y C o l l e g e

    W i l d w o o d i s s u b u r b a n a n d f a m i l y – f r i e n d l y w i t h o u t d o o r a c t i v i t i e s a n d l o c a l d i n i n g ; g r e a t f o r r e g i o n a l s t u d e n t s a n d t e c h n i c a l p r o g r a m s

    S t . L o u i s C o m m u n i t y C o l l e g e

    2 6 4 5 G e n e r a t i o n s D r i v e

    W i l d w o o d, M i s s o u r i 6 3 0 4 0 – 1 1 6 8

    6 3 6 . 4 2 2 . 2 1 0 7

    Local places for students T h e W i l d w o o d T a v e r n, C e n t e n e C o m m u n i t y I c e C e n t e r, T h e W i l d w o o d A m p h i t h e a t e r

  • A r k a n s a s S t a t e U n i v e r s i t y

    S t a t e U n i v e r s i t y i s c o l l e g i a t e a n d r e g i o n a l w i t h c a m p u s d i n i n g a n d a t h l e t i c e v e n t s ; s u i t e d t o c o m p r e h e n s i v e a c a d e m i c p r o g r a m s

    A r k a n s a s S t a t e U n i v e r s i t y

    P o s t O f f i c e B o x 9 1 0

    S t a t e U n i v e r s i t y, A r k a n s a s 7 2 4 6 7

    8 7 0 . 9 7 2 . 3 3 2 9

    Local places for students T h e R e d D o o r, F i r s t N a t i o n a l B a n k A r e n a, A S U C o n v o c a t i o n C e n t e r

  • I n d i a n a U n i v e r s i t y ( K o k o m o )

    K o k o m o i s c o m m u n i t y – f o c u s e d w i t h c a m p u s a m e n i t i e s a n d l o c a l d i n i n g ; s u i t e d t o r e g i o n a l u n d e r g r a d u a t e s a n d t r a n s f e r s t u d e n t s

    I n d i a n a U n i v e r s i t y ( K o k o m o )

    2 3 0 0 S o u t h W a s h i n g t o n S t r e e t

    K o k o m o, I n d i a n a 4 6 9 0 4

    7 6 5 . 4 5 5 . 9 5 6 5

    Local places for students T h e B l u e H e r o n, I n d i a n a U n i v e r s i t y K o k o m o S p o r t s C o m p l e x, K o k o m o C i v i c T h e a t r e

  • C a s a L o m a C o l l e g e ( N a s h v i l l e )

    N a s h v i l l e i s m u s i c a l a n d w e l c o m i n g w i t h f a m o u s f o o d a n d l i v e m u s i c ; g r e a t f o r s t u d e n t s w h o w a n t e n t e r t a i n m e n t i n d u s t r y e x p o s u r e

    C a s a L o m a C o l l e g e ( N a s h v i l l e )

    7 5 0 E n v i o u s L a n e

    N a s h v i l l e, T e n n e s s e e 3 7 2 1 7 – 1 3 4 2

    6 2 9 . 6 6 6 . 3 4 1 3

    Local places for students H a t t i e B ‘ s H o t C h i c k e n, B r i d g e s t o n e A r e n a, G r a n d O l e O p r y

  • S m i t h C h a s o n C o l l e g e ( O n t a r i o )

    O n t a r i o i s s u b u r b a n w i t h f a m i l y d i n i n g a n d a c c e s s i b l e e n t e r t a i n m e n t ; p r a c t i c a l f o r r e g i o n a l b e a u t y a n d w e l l n e s s s t u d e n t s

    S m i t h C h a s o n C o l l e g e ( O n t a r i o )

    4 3 0 N o r t h V i n e y a r d A v e n u e S u i t e 1 0 0

    O n t a r i o, C a l i f o r n i a 9 1 7 6 4 – 5 6 7 4

    9 0 9 . 4 8 3 . 3 8 0 8

    Local places for students T h e S y c a m o r e I n n, T o y o t a A r e n a, O n t a r i o I m p r o v